Meander visitatie: leren door te doen

10 mei 2026

Operatierobots, verschillende generaties op de werkvloer en continue verandering vragen om nieuwe manieren van opleiden in ziekenhuizen. Dat was het centrale thema van de STZ-inspiratiedag op 23 april in het Meander Medisch Centrum in Amersfoort.

En dat bleef niet bij praten óver opleiden. We keken live mee bij een operatie, oefenden hechttechnieken op een banaan en stapten een escaperoom in om te ervaren hoe cruciaal samenwerking en rolverdeling zijn in de praktijk.

Dagvoorzitter Annabelle Vinkhuyzen, manager van de Meander Academie, opende de dag samen met Astrid Posthouwer, voorzitter van de Raad van Bestuur van Meander.

 Opleiden is key. Zin om te leren leeft in Meander, zei Posthouwer.

 

 

Live meekijken in de operatiekamer

Tijdens de eerste keynote kregen we letterlijk een kijkje in de operatiekamer. Via een liveverbinding volgden we een chirurg-opleider die op afstand een collega begeleidde in het werken met een operatierobot. Ook de update rondom MDL-robotchirurgie maakte indruk op deelnemers.

“Prachtig ziekenhuis, heel innovatief ook met de operatierobots waar jullie mee werken.”
(bron: geanonimiseerde evaluatie)

Bij de tweede keynote mochten we zelf proberen een banaan te hechten. Een ogenschijnlijk simpele oefening (not!), waarbij techniek, precisie en begeleiding ongelooflijk belangrijk zijn.

Escaperoom, HiX en leren in de praktijk

In de CRM-escaperoom werd heel duidelijk dat je vóór de taakverdeling helder moet hebben wie welke rol, kwaliteiten en verwachtingen heeft.

Een andere workshop ging over ziekenhuisbreed opleiden rondom de implementatie van HiX. Medewerkers worden in vijf weken(!) tijd voorbereid op deze grote verandering. Indrukwekkend.

De scholing door AIOS voor coassistenten is in de evaluatie genoemd als inspirerend voorbeeld van leren van én met elkaar.

Inspiratieplein vol ideeën

Tijdens de lunch veranderde het inspiratieplein in een plek vol gesprekken en nieuwe ideeën.

Veel aandacht ging uit naar het buddysysteem binnen de flexpool van Meander. Die flexpool functioneert als een intern uitzendbureau: medewerkers zijn in dienst van het ziekenhuis en worden tijdelijk ingezet op verschillende afdelingen. Buddies helpen collega’s snel hun weg te vinden op een nieuwe afdeling en zorgen voor continuïteit en begeleiding, juist wanneer teams wisselen.

Ook de presentaties van mbo- en hbo-studenten trokken veel belangstelling. Studenten presenteren hun afstudeeronderzoek regelmatig aan collega’s binnen Meander. Dat helpt niet alleen presentatievaardigheden te ontwikkelen, maar zorgt er ook voor dat nieuwe inzichten direct terugvloeien in de organisatie.

Daarnaast gingen we in gesprek over onder meer verpleegkundig onderzoek en de centrale scholingsdag in de kliniek.

Mooi dat in het Meandere een brede groep professionals betrokken is bij opleiden en ontwikkelen. Niet alleen vanuit het leerhuis, maar juist ook vanuit de praktijk op de werkvloer. Of, zoals één van de deelnemers in de evaluatie schreef:

“De algehele sfeer voelde heel ontwikkelgericht en ik was onder de indruk hoe opleiden door een brede groep professionals wordt gedragen.”